Aujourd'hui, on admet que dans la motivation interagissent des facteurs internes (ressorts psychologiques cachés et projets conscients) et des facteurs externes (rôle stimulant de l'entourage, gratification et reconnaissance sociale), dans lesquels se combinent une variété de mobiles (pulsions imaginaires, image de soi, expérience, réussite). On admet aussi que les motivations évoluent dans le temps. Notes : bibliogr., mots clés
En 2002, le passage à l'euro va créer un bouleversement dans nos habitudes monétaires. C'est aussi l'occasion de travailler les quatre opérations, l'usage des nombres décimaux et la proportionnalité dans les classes : Une réflexion sur la difficulté de compréhension, étayée d'exemples concrets. Notes : bibliographie
Mérites et exigences du dialogue pédagogique en gestion mentale : le cas de l'apprenti-lecteur. Le geste mental d'attention en relation avec les habiletés métaphonologiques. Enseigner à lire à des élèves en difficulté d'apprentissage.
Cet article propose de réfléchir sur les pratiques pédagogiques actuelles afin de découvrir les moyens à notre disposition pour favoriser la réussite éducative :
- tenir compte du fonctionnement cérébral
- assurer une bonne gestion de la classe sur le plan socio-culturel.
Comment le jeune élève s'approprie-t-il l'écrit ? Cet apprentissage complexe suppose de la part de l'élève une énergie qui le pousse vers cet apprentissage, des préalables qui lui permettent de comprendre ce qu'est un système d'écriture, à quoi il sert, la manière dont il est organisé. L'observation individuelle des enfants permet de comprendre leur fonctionnement cognitif.
Cette recherche a eu pour objectif de mieux connaître les références didactiques de disciplines telles que le français, les mathématiques, les sciences et technologies. Les points communs et les différences ont été soulevés en approchant la spécificité de chacune de ces disciplines. Notes : bibliogr.
Influencer quelqu'un, c'est faire changer son opinion, son attitude ou sa croyance. Il existe plusieurs moyens d'y parvenir : s'imposer, plaire, parler vrai. Mais les expériences des psychologues sociaux font surtout apparaître que les formes les plus durables et les plus invisibles de l'influence sont celles qui empruntent les voies paradoxales du conflit et de sa résolution. Notes : bibliogr. p. 36
Les tests ont permis à la psychologie de s'affirmer comme discipline scientifique. Les méthodes et les applications de l'examen psychologique ont évolué et concernent les domaines les plus divers. Ce dossier aborde les pratiques actuelles de l'évaluation. Les tests aujourd'hui concernent la possibilité d'intervenir de manière dynamique, révélant au sujet ses capacités, tout en l'accompagnant dans un processus d'optimisation de ses performances.