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motivation

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PERIODIQUE / Article de périodique

LES RESSORTS DE LA MOTIVATION

SCIENCES HUMAINES n° 92, mars 99

- p. 19-35
Genre : : dossier

motivation/ processus cognitif/ formation professionnelle/ mercatique

Aujourd'hui, on admet que dans la motivation interagissent des facteurs internes (ressorts psychologiques cachés et projets conscients) et des facteurs externes (rôle stimulant de l'entourage, gratification et reconnaissance sociale), dans lesquels se combinent une variété de mobiles (pulsions imaginaires, image de soi, expérience, réussite). On admet aussi que les motivations évoluent dans le temps.
Notes : bibliogr., mots clés

PERIODIQUE / Article de périodique

COMMENT LE JEUNE ENFANT S'APPROPRIE-T-IL L'ECRIT ?

BESSE Jean-Marie
L'ECOLE ET LA FAMILLE n° 6, mars 98

- p. 22-25
Niveau : Cycle 1

apprentissage cognitif/ apprentissage de l'écriture/ conceptualisation/ expression écrite/ motivation/ processus cognitif/ socialisation/ métacognition

Comment le jeune élève s'approprie-t-il l'écrit ? Cet apprentissage complexe suppose de la part de l'élève une énergie qui le pousse vers cet apprentissage, des préalables qui lui permettent de comprendre ce qu'est un système d'écriture, à quoi il sert, la manière dont il est organisé. L'observation individuelle des enfants permet de comprendre leur fonctionnement cognitif.

PERIODIQUE / Article de périodique

POURQUOI VA-T-ON A L'ECOLE ?

DUBET François
SCIENCES HUMAINES n° 76, octobre 97

- p. 20-24

élève/ motivation/ théorie de l'apprentissage

L'école de Jules Ferry a vécu ; et avec elle, une organisation et une légitimité qui lui donnaient son sens. Aujourd'hui l'institution scolaire accueille un public nombreux et varié : c'est à partir de motivations diverses qu'élèves, collégiens, lycéens et étudiants construisent leur propre expérience scolaire et le sens qu'ils donnent à leur scolarité.
Notes : bibliogr. p. 35

PERIODIQUE / Article de périodique

JEU D'ECHECS ET REUSSITE SCOLAIRE

CARNO Matthias
L'ECOLE ET LA FAMILLE CYCLE II n° 6, 01 mars 97

- p. 19-30

cours élémentaire/ échec scolaire/ éducation extra-scolaire/ jeu/ motivation/ réussite scolaire/ stratégie d'apprentissage

Comment des activités périscolaires peuvent susciter chez les élèves l'enthousiasme et la motivation que tous les enseignants souhaiteraient voir en eux ?

PERIODIQUE / Article de périodique

JOHN DEWEY : UN AMERICAIN EN PEDAGOGIE

LIBRECOURT Alexandre
EDUCATION ENFANTINE n° 8, avril 97.

Edition : Nathan

- p.61-63.

expérience/ motivation/ pédagogue/ 19e siècle Dewey, John

Philosophe américain (1859-1952), John Dewey est un militant qui se bat pour une école et une société vraiment démocratiques. Fervent partisan d'une scolarité sans à-coup de la maternelle à l'entrée dans la vie professionnelle, il préconise la pédagogie progressive fondée sur l'expérience et l'intérêt.
Notes : Bibliogr.

LIVRE

LES DROITS DE L'HOMME

Collectif
- PELLATON Michel (dir.)

Edition : PEMF , 1994 . Collection : Périscope ; Histoire de

- 47 p. : ill.

constitution : politique/ motivation/ Conseil constitutionnel/ déclaration des droits de l'homme/ démocratie/ devoir du citoyen/ droit constitutionnel/ droits de l'homme/ esclavage/ législation/ liberté/ monarchie/ ONU : 1945-/ violation des droits de l'homme/ pouvoir

Tout au long de cet ouvrage, l'auteur nous propose de découvrir, au fil des siècles, des lointains prémices aux résolutions les plus actuelles, les moments clés de l'histoire des droits de l'homme et ses violations.
Notes : index, glossaire

Exemplaire(s) : 000458 : Documentation - Cote = F11.LES

PERIODIQUE / Article de périodique

L'EDUCATION EXPERIENCIELLE OU E.G.K.O. DU PROFESSEUR FERRE LAEVERS.

GAVREL Marie Hélène
L'ECOLE ET LA FAMILLE CYCLE I n° 2, novembre 95

- p. 21-28.
Genre : : dossier

cycle des apprentissages premiers/ expérimentation/ motivation/ relation enseignant-apprenant/ EGKO

L' E.G.K.O. repose sur des concepts d'expériences, d'implication de l'enfant, d'initiative et de libre choix. Ce dossier fait suite à l'article paru dans la revue rose de septembre-octobre 1995.

PERIODIQUE / Article de périodique

L'EDUCATION EXPERIENCIELLE OU E.G.K.O. DU PROFESSEUR FERRE LAEVERS

GAVREL Marie-Hélène
L'ECOLE ET LA FAMILLE CYCLE I n° 1, septembre-octobre 95

- p. 21-28
Genre : : dossier

choix/ école maternelle/ expérimentation/ motivation/ EGKO/éducation expérientielle

L'E.G.K.O. "Enseignement expérienciel pour jeunes enfants de Maternelle" est née de l'expérience de 12 enseignantes de maternelle accompagnées de 2 consultants de l'Université belge de Leuven (Louvain), dont le professeur Ferre Laevers, pour qui : tout repose sur les concepts d'expérience, d'implication de l'enfant, d'initiative et de libre choix. Dossier à suivre...
Notes : bibliogr.

PERIODIQUE / Article de périodique

POUVOIR ET RELIGION SELON L'ISLAM

SCIENCES HUMAINES n° 51, juin 1995

- p. 10-15
Genre : : Enquête

intégrisme religieux/ motivation/ droit religieux/ histoire/ islam/ mouvement politique/ nationalisme/ politique/ pouvoir religieux/ régime politique/ religion/ pouvoir/ intégrisme

La vision doctrinaire qui veut que, dans l'islam, la religion dicte sa loi au politique est imposée par les islamistes. L'histoire a montré que bien d'autres façons de gérer les relations entre politique et religion ont existé.

Article de périodique

BONHEUR D'APPRENDRE ET D'ENSEIGNER : Enquête sur ces profs qui changent l'école

Publié dans : SCIENCES HUMAINES n° GD 58, mars-avril-mai 2020

, 2020 .

- p. 6-78

neurosciences/ stratégie d'apprentissage/ plaisir/ bonheur/ relation enseignant-apprenant/ perception de soi/ confiance/ motivation/ expérimentation pédagogique/ hygiène de vie/ réussite scolaire/ échec scolaire/ boxe/ philosophie/ art/ culture/ citoyenneté/ jeu/ réseau numérique/ science/ relation parent-enseignant/ évaluation/ innovation pédagogique/ enseignement/ émotion/décrochage scolaire/histoire de l'éducation/learning center/projet pedagogique/éducation à la citoyenneté

Sciences Humaines a décidé d'enquêter cette fois-ci sur les nouvelles façons de faire école...
Non seulement par des articles réflexifs, issus de le recherche actuelle en sciences de l'éducation, sociologie, neurosciences, etc., mais aussi par des reportages sur ces initiatives et innovations qui montrent la vitalité de certains établissements scolaires, la créativité et le dynamisme d'équipes éducatives.
Ces expérimentations ont toutes lieu au sein de l'Education nationale et sont recensées sur le portail numérique Innovathèque, qui en rapporte plusieurs milliers. Elles participent d'un autre rapport à la réussite scolaire en rendant l'école plus accueillante et les savoirs plus attractifs.

Exemplaire(s) : 021608 : Documentation

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Mots clés

motivation relation enseignant-apprenant stratégie d'apprentissage acquisition de connaissances rôle de l'enseignant méthode pédagogique évaluation : enseignement processus cognitif élève en difficulté interaction en éducation aide à l'élève perception de soi relation parent-enseignant autonomie : psychologie psychologie cognitive

Auteurs

Collectif

LIEURY Alain

COSNEFROY Laurent

DELANNOY Cécile

VIAU Rolland

ZAKHARTCHOUK Jean-Michel (coord.)

ROLLIN France

SARRAZIN Philippe

THURIET Elizabeth

TRICOT André

BOURGEOIS Etienne (dir.)

TROUILLOUD David

MEIRIEU Philippe

CHAPELLE Gaëtane (dir.)

GRAU Sylvie (coord.)

MEVEL Yannick (coord.)

REEVE Johnmarshall

DORTIER Jean-François (coord.)

MASLOW Abraham

AUGER Marie-Thérèse

HATCHUEL Françoise

GUEGAN Yves

FOURNIER Martine

FAVRE Daniel

DU CLOSEL Elisabeth

...

Type de document

Article de périodique

122

CAHIER

LIVRE

120

LIVRET

PERIODIQUE

Niveau

CE1

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

Lycée

Seconde