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lycée professionnel

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PERIODIQUE / Article de périodique

ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS AU COLLEGE

BULLETIN OFFICIEL DE L'EDUCATION NATIONALE / BOEN n° 10, 6 mars 97

- p. 695-705

étude dirigée/ brevet des collèges/ collège/ éducation civique/ langue ancienne/ langue vivante/ lycée professionnel/ orientation scolaire/ réforme de l'enseignement/ technologie

Circulaire informant les recteurs, les inspecteurs et les chefs d'établissement de la réforme des trois cycles des collèges avec le calendrier d'applications.
Notes : Circulaire n°97-052 du 27 février 1997

LIVRE

LE DEFI LECTURE : POUR UNE PEDAGOGIE DE LA LECTURE-ECRITURE EN PROJET

MERON Christine ; MAGA Jean-jacques

Edition : Chronique sociale , 1990 . Collection : Synthèse

- 188 p.

lecture/ pratique de lecture/ apprentissage de la lecture/ incitation à la lecture/ expression écrite/ pédagogie du projet/ cours élémentaire/ cours moyen/ collège/ lycée professionnel

Le but de ce livre est de donner le goût de lire et écrire. Fondé sur le jeu et l'entraînement mutuel, il offre à chaque élève, lecteur et non-lecteur, l'occasion de se familiariser avec l'écrit. Comment entraîner à la lecture ? Comment inciter à lire une oeuvre ? Comment enseigner une grammaire pour écrire ? Comment analyser une oeuvre complète ? L'ouvrage, documenté, formule des propositions concrètes qui répondent à ces questions.
Notes : bibliogr. : p. 179-183

Disparu : inv. du 30.06.2001

PERIODIQUE / Article de périodique

SPECIAL RENTREE 1994

LE MONDE DE L'EDUCATION n° 218, septembre 1994

- p.14-33

baccalauréat général/ apprentissage professionnel/ classe terminale/ collège/ devoir à la maison/ enseignant/ enseignement élémentaire/ expérimentation pédagogique/ lycée/ lycée professionnel/ réforme de l'enseignement/ rentrée scolaire/ secondaire premier cycle/ secondaire second cycle court

A l'école primaire, la suppression des devoirs à la maison rentrera-t-elle dans les faits ? L'expérimentation, menée dans 368 collèges et centrée sur la classe de sixième constitue également la grande nouveauté de cette rentrée. Elle est fondée sur des pratiques pédagogiques innovantes, pour lesquelles les équipes enseignantes et de direction jouiront d'une grande liberté. Pour le lycée, le nouveau baccalauréat comprendra trois séries générales et quatre séries technologiques. En outre, l'introduction de l'apprentissage dans les lycées professionnels place enseignants et proviseurs devant un choix délicat : faut-il ou non profiter de cette possibilité ? Qui sont les enseignants ? Comment jugent-ils leur métier ? Quelles sont leurs activités parallèles ? La direction de l'évaluation et de la prospective a mené l'enquête.

Article de périodique

FORCE, PROGRES, ET MOTIVATION : LA MUSCULATION EN LYCEE PROFESSIONNEL

Publié dans : EP&S / EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT n° 385, juin-juillet-août 2019

- p. 61-63
Niveau : Cycle 2 : CP-CE1-CE2

EPS/ lycée professionnel/ musculation

La mise en œuvre de la musculation dans un lycée des métiers avec un exemple de séquence d'enseignement.

Exemplaire(s) : 021450 : Documentation

LIVRE

BIEN DEBUTER EN LYCEE PROFESSIONNEL : repères et clés pour l'enseignant

COSTE Sabine ; CREPIN Gilbert

Edition : CANOPE , 2019 . Collection : Agir

- 133 p.

lycée professionnel/ méthode pédagogique/ outil pédagogique/ posture professionnelle/geste professionnel

À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation.

Exemplaire(s) : 021443 : Documentation - Cote = P50.COS

Article de périodique

QUESTIONS A VERONIQUE ELOI-ROUX INSPECTRICE GENERALE DE L'EDUCATION NATIONALE, DOYENNE DU GROUPE EPS

Publié dans : EP&S / EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT n° 384, avril, mai 2019

- p. 8-15

réforme de l'enseignement/ lycée/ lycée professionnel/ EPS

Entretien autour des nouveaux programmes des lycées généraux, technologiques et professionnels.

Exemplaire(s) : 021278 : Documentation

Article de périodique

VOIE PROFESSIONNELLE : (r)évolutions en cours

COSTE Sabine (coord.) ; PRIOU Nicole (coord.)
Publié dans : CAHIERS PEDAGOGIQUES n° 540, novembre 2017

- p.10-56

organisation de l'enseignement/ lycée professionnel/ baccalauréat professionnel/ baccalauréat technologique/ lycée agricole/ orientation universitaire/ orientation scolaire/ réforme de l'enseignement/ politique de l'éducation/ méthode pédagogique/ projet d'établissement/ rôle de l'enseignant/ relation enseignant-apprenant/ pédagogie centrée sur l'apprenant/ aide à l'élève/ situation pédagogique/ activité scolaire/ travail de groupe : éducation/ pédagogie différenciée/ travail autonome : éducation/ vie scolaire/ organisation pédagogique des établissements/ équipe éducative/ communauté scolaire et universitaire/ motivation/ relation entre élèves/ interaction en éducation/ orientation professionnelle/ CAP/ insertion professionnelle/ classe préparant à la voie professionnelle/ apprentissage professionnel/ formation en alternance/ projet personnel de l'élève/ pédagogie du projet/ innovation pédagogique/ enseignement professionnalisé/acquisition de compétences/professionnalisation/compétence professionnelle/référentiel de compétences/recherche-action/pédagogie coopérative/climat scolaire/classe inversée/tâche complexe/approche par compétences/estime de soi

La rénovation de la voie professionnelle engagée en 2009 a modifié les représentations sur les études initiales et la façon d’envisager les inégalités scolaires. Les caractéristiques sociales des jeunes scolarisés dans la voie professionnelle se sont, elles aussi, modifiées. Entre « diplôme bradé » et « émancipation sociale », quel état des lieux ?

Exemplaire(s) : 020337 : Documentation

Article de périodique

L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL SE REINVENTE

Publié dans : ECA / ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES n° 378, avril-mai 2017

- Encarté au centre du numéro : un dossier de 16 pages, détachable

enseignement professionnel/ taxe d'apprentissage/ contrat d'apprentissage/ partenariat éducatif/ lycée professionnel/ classe passerelle/ décloisonnement : pédagogie/ décrochage scolaire

L'enseignement professionnel est en pleine mutation.
S'il reste un univers mal connu, il a gagné en crédit et noblesse auprès des jeunes et de leurs familles depuis la réforme de 2009. Riche de nombreux atouts et de nouvelles strategies, l'enseignement professionnel s'affirme comme une voie de réussite à part entière, avec poursuite d'études après le bac.

Exemplaire(s) : 019871 : Documentation

Article de périodique

REDONNER L'ENVIE D'APPRENDRE : Initiatives collège-lycée

CONTAT Hélène
Publié dans : ECA / ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES n° 377, février-mars 2017

- p. 31

échec scolaire/ réussite scolaire/ lycée professionnel/ carte heuristique/décrochage scolaire

Le lycée agricole Ker-Anna de Kervignac, dans le Morbihan, a mené une action-recherche en classe de 4e et de 3e. Objectif : redonner goût aux études à des collégiens qui risquent le décrochage.

Exemplaire(s) : 019728 : Documentation

Article de périodique

EXPLOITER LE RESSENTI

DIETSCH Guillaume
Publié dans : EP&S / EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT n° 358, septembre-octobre 2013

- p. 64-67

EPS/ lycée professionnel/ entraînement sportif/ compréhension/ sensation/ musculation

L'auteur explique comment, en lycée professionnel, faire passer les élèves d'"entraîné" à élève "s'entraînant" en musculation. Il convient d'expliquer les méthodes et procédés d'entraînement permettant d'entrer dans une démarche réflexive.

Exemplaire(s) : 017364 : Documentation

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Mots clés

lycée professionnel réforme de l'enseignement orientation scolaire rôle de l'enseignant échec scolaire élève en difficulté enseignement catholique relation enseignant-apprenant enseignement professionnel outil pédagogique collège orientation professionnelle décrochage scolaire relation parent-enseignant pédagogie du projet

Auteurs

Collectif

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

COSTE Sabine (coord.)

CAILLOT Michel (coord.)

TOZZI Michel

TOMMASINI François

THURIET Elizabeth

SOREAU Martine

RIBAN Bernard

PRIOU Nicole (coord.)

PERUT Jean-Paul

MERON Christine

L'HARIDON Dominique

MAGA Jean-jacques

DIETSCH Guillaume

DECOOPMAN Joseph

CREPIN Gilbert

COUROUBLE Claude

COSTE Sabine

CONTAT Hélène

CHARLOT Bernard

BAUMARD Maryline

BALLION Robert

TOZZI Michel (dir.)

...

Type de document

Article de périodique

LIVRE

PERIODIQUE

Niveau

Cycle 2 : CP-CE1-CE2

Lycée