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censure

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PERIODIQUE / Article de périodique

LES NOUVELLES ARMES DE LA CENSURE

SERY Macha ; ORY Pascal ; ANDREU Anne
LE MONDE DE L'EDUCATION n° 258, avril 98

- p. 59-67
Genre : : document;entretien

censure/ droit à l'information/ édition/ liberté d'expression/ liberté de la presse/ libertés individuelles/ métier : presse et édition/ morale

Le terme "Censure" recouvre des réalités différentes selon les époques historiques considérées. Invoquée aujourd'hui la censure existe-t-elle vraiment ?

Article de périodique

HISTOIRE ET CARICATURE

Publié dans : TDC / TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE n° 1029, février 2012

caricature/ histoire/ censure/ presse/ liberté de la presse/ politique/ Réforme protestante/ 19e siècle/ 20e siècle

Depuis la Réforme et la contre-Réforme au XVIe siècle, la caricature n’a cessé d’accompagner les événements historiques en Europe. Elle doit son essor au progrès des techniques de reproduction et au développement de la presse, et connaît un premier âge d’or en Angleterre au XVIIIe siècle. En France, elle fleurit surtout au XIXe siècle, avec l’émergence de plusieurs générations de dessinateurs de génie, et ce malgré les efforts de la censure. En jouant sur la métaphore, l’allusion, le sens figuré, elle constitue en effet un contre-pouvoir efficace, d’une grande force corrosive, et habile à contourner les interdits.
Notes : bibliographies, sites internet.

Exemplaire(s) : 016161 : Documentation

Article de périodique

REVOLUTION INDUSTRIELLE ET TRANSFORMATIONS URBAINES

Publié dans : TDC ECOLE n° 20, 15-30 juin 2008

- p. 38-45

censure/ empire/ exposition universelle/ grands travaux/ Haussmann, Georges Eugène : 1809-1891/ Napoléon III : 1808-1873/ Paris/ politique culturelle/ régime politique/ relations internationales/ Second Empire : 1852-1870/ Victoria : 1819-1901/ lecture de l'image

- Séquence pédagogique cycle 3 : Histoire

Exemplaire(s) : 011873 : Documentation

PERIODIQUE / POSTER / Article de périodique

NAPOLEON III

TDC ECOLE n° 20, 15-30 juin 2008

Exemplaire(s) : 011873 : Documentation

- 52 p. (poster : p. 26-27)

Le bonapartisme : histoire et théorie. L'haussmanisation de Paris. La politique culturelle et artistique de Napoléon III. Une politique extérieure originale et ambitieuse. L'image de la fête impériale à travers la peinture.
- Poster : "Souper offert par l'empereur Napoléon III à la reine Victoria" - aquarelle de Eugène Lami (The Granger Collection)

Article de périodique

NAPOLEON III, EMPEREUR DES FRANCAIS

Publié dans : TDC ECOLE n° 20, 15-30 juin 2008

- p. 30-37

- Séquence pédagogique cycle 3 : Histoire

Exemplaire(s) : 011873 : Documentation

PERIODIQUE / POSTER / Article de périodique

PRESSE : ETAT DES LIEUX

TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE / TDC n° 868, 15 janvier 2004

Exemplaire(s) : 013886 : Documentation

- 56 p.

presse/ information/ politique de l'information/ émission de radio/ morale/ éthique professionnelle/ Internet/ démocratie/ censure/ liberté de la presse/ droit à l'information/ presse à l'école/ caricature/ journal télévisé

La presse française connaît des mutations profondes : nouvelles technologies, journaux gratuits, restructurations industrielles et financières... La censure sévit encore dans de nombreux pays. En France, la vigilance s'impose face à des menaces d'un nouveau genre. Entre risque d'une liberté sans limites et menace d'un retour de la censure, internet est l'occasion d'un débat de société. L'importance prise par les médias rend nécessaire la formation à leur lecture critique comme en témoigne la semaine de la presse à l'école.
Sites internet :, http://www.ddm.gouv.fr/, http://www.ac-versailles.fr/mp/presse, http://www.clemi.org

PERIODIQUE / Article de périodique

LITTERATURE JEUNESSE : PEUT-ON TOUT DIRE ?

L'ECOLE DES PARENTS n° 2, février 2000

- p. 29-44
Genre : : dossier

littérature de jeunesse/ violence/ censure/ protection de l'enfant

Aujourd'hui où le cinéma, la télévision, la publicité, les jeux vidéos et Internet donnent libre accès à un déferlement de scènes violentes, l'idée d'une censure sur les oeuvres littéraires semble décalée. Dans ce dossier chaque participant à la littérature de jeunesse donne son point de vue. Les éditeurs et les écrivains pour la jeunesse disent qu'il faut mettre l'enfant devant la réalité du monde. Pour les parents et les éducateurs, il est important de laisser l'enfant construire son imagination tout en lui donnant des repères pour qu'il se protège.
Notes : Bibliogr.

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Mots clés

censure grands travaux Haussmann, Georges Eugène : 1809-1891 relations internationales politique culturelle liberté de la presse lecture de l'image régime politique exposition universelle Victoria : 1819-1901 Second Empire : 1852-1870 Paris Napoléon III : 1808-1873 empire morale

Auteurs

ANDREU Anne

ORY Pascal

SERY Macha

Type de document

Article de périodique

PERIODIQUE

POSTER