Apparus il y a 400 millions d'années, les insectes forment aujourd'hui 80% des espèces vivantes, chacune de ces espèces ayant su s'adapter à un milieu particulier. Leur présence inquiète parfois, et poutant, ils participent à la beauté de la Terre... Notes : encart "Cinédoc" sur le film "Microcosmos : le peuple de l'herbe"
- 1 DVD Niveau : Collège ; LycéeDiscipline : Espagnol
Ce CINÉ-V.O. propose de travailler les dimensions culturelle et linguistique en espagnol (CECRL) grâce à : des extraits vidéo et audio de trois films : El olivo d’Icíar Bollaín, Ocho apellidos vascos d’Emilio Martínez-Lázaro et El ciudadano ilustre de Mariano Cohn et Gastón Duprat ; des accompagnements pédagogiques pour chacun des films ; des scripts, des photos de presse et des exercices pour un travail en classe et hors la classe ; des ressources en ligne en accès gratuit depuis l'onglet "contenus associés" qui permettent une découverte des métiers du cinéma sur un mode ludique (bientôt disponible). Notes : voir les ressources en ligne en accès gratuit depuis l'onglet "contenus associés" https://www.reseau-canope.fr/notice/cine-vo-espagnol-3.html
Le DVD contient une sélection de 30 minutes de documents authentiques d'actualité diffusés sur les chaînes de télévision étrangères. Le script, des pistes d'exploitation et d'approfondissement pour l'enseignant, les corrigés, une fiche photocopiable d'activités pour l'élève sont proposés dans ce livret pédagogique.
-Un convoi irlandais d’aide humanitaire en route pour Calais.
-Un « hackathon » pour créer des applications pour les migrants.
-Une compétition de décryptage de code pour les enfants.
-Prudence recommandée pour l’utilisation des technologies numériques à l’école.
-Exposition des plus anciennes photographies au monde.
-Des sessions de speed dating pour trouver un colocataire.
- Comment satisfaire les besoins mondiaux en nourriture ?
- Une nouvelle loi protégeant les droits des consommateurs.
- Une campagne de sécurité routière.
- Les cigarettes électroniques prescrites par le NHS ?
- Réflexion autour de l’interdiction des téléphones portables en classe.
- Des enfants de neuf ans accros aux paris.
- L’attachement du peuple britannique à la Reine.
1 - Le développement de l’apprentissage en Irlande.
2 - Polémique sur le renvoi d’élèves pour résultats insuffisants.
3 - L’Atlas de la Révolution irlandaise.
4 -Ouverture du musée de la tour ronde de Clondalki.n
5 - Faut-il enlever les statues érigées en l'honneur de l'Amiral Nelson et de Churchill ?
6 - Devrait-on ériger une statue pour Emmeline Pankhurst ou pour Millicent Fawcett ?
7 - Une auberge du Comté de Clare reçoit une étoile du Guide Michelin.
8 - L'île d'Árainn Mhór lutte pour sa survie.
9 - La moitié des adolescentes victimes de harcèlement sur les réseaux sociaux.
10 - La police britannique en possession d’une base de données de. reconnaissance faciale de plus de 20 millions de personnes.
11 - Quatre nouveaux pôles de recherche scientifique officiellement lancés.
12 - L’agriculture souterraine, moyen de production alimentaire du futur ?
13 - Mise en place d’un système de consigne des bouteilles en plastique en Écosse.
14 - L’eau potable contaminée par le plastique.
- Le brouillard comme attrait touristique.
-L’aigle, la tortue et le loup pour le WWF.
-La série El Ministerio del Tiempo.
- Les Flagships Stores.
-De nouvelles cabines d’essayage.
-L’Espagne, un pays où l’on paie en espèces.
- Des drones au service de la DGT.
- Pollution à Oviedo.
- Pollution à Madrid.
- La propreté des rues de Madrid.
-Jeux sérieux et leadership.
-Valoriser le dépassement de soi des personnes handicapées.
Sur la planète Mars, en 2541, quatre adolescents vivent dans un Eden mystérieux...
Ils mènent une existence sans heurt jusqu'au jour où ils décident de quitter ce cocon pour explorer le monde. Leur aventure va se transformer peu à peu en parcours initiatique et en quête des origines.
Entre fantastique et science-fiction, ce roman fascinant, récompensé par de nombreux prix, s'interroge sur le progrès scientifique et redessine les contours de l'humain.
Première des guerres modernes, la guerre de 1914-1918 fut pour les hommes de la "génération du feu" un effroyable traumatisme. En mémoire de leurs milliers de camarades morts au front, ceux qui revinrent de l'enfer des tranchées voulurent témoigner de l'horreur des combats. La littérature, après eux, ne devait plus jamais être tout à fait la même...
Le dossier analyse les outils de la propagande patriotique. Il présente des lettres de soldats, témoignages directs qui complètent l'anthologie, et propose des grands récits de bataille qui permettent d'étudier les représentations de la guerre dans la littérature.
Née en Grèce au Ve siècle av. J.-C., la tragédie renaît au XVIe siècle comme une alternative aux mystères du Moyen Âge. Plus ou moins respectueuse des règles de composition fixées par Aristote, elle a pour vocation de susciter l’émotion des spectateurs à partir du spectacle des malheurs de héros de haut rang. Sa forme évolue en fonction des enjeux et des goûts. Elle connaît son apogée au XVIIe siècle avec Racine et Corneille et décline au siècle des Lumières, supplantée par le drame bourgeois.
- Poster : une scène de théâtre au XVIIe siècle.