Cet ouvrage propose 14 modules d'apprentissage, pensés dans le cadre d'une progression globale de la très Petite Section à la Grande Section, tout en tenant compte du cheminement propre à chaque enfant.
Ces modules sont organisés autour de 4 grands objectifs : agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets / adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements et contraintes variés / communiquer avec les autres à travers des actions à visée expressive ou artistique / collaborer, coopérer, s'opposer. Notes : Bibliogr., sitogr.
Tous les amis de Petit Poisson blanc sont fiers de leur papa : le papa de Petite Tortue est le plus fort, Papa Baleine est le plus grand, Papa Crabe est le plus rigolo.
Et le papa de Petit Poisson blanc, lui, c'est le plus gentil des papas !
Petit Poisson blanc cherche sa maman. De quelle couleur est-elle ?
Pas rouge, c'est le crabe qui est rouge.
Ni bleue, ça c'est la baleine. Ni verte, c'est la tortue !
Et si elle était de toutes les couleurs, comme l'arc-en-ciel ?
Comment permettre aux élèves de mieux décoder les énoncés et les consignes ?
Cette nouvelle édition réactualise les publications antérieures, en introduisant de nouveaux exemples d'activités et en prenant en compte les avancées en sciences cognitives. Notes : bibliog.
Enseignez la grammaire au CM avec une approche explicite et réflexive pour amener vos élèves à une bonne compréhension de la langue, en accord avec les programmes 2016 réactualisés en 2018.
Zou, le petit zèbre, prépare le petit-déjeuner pour ses parents. Café, confiture, céréales... Tout est joliment disposé sur le plateau, quand il trébuche sur un camion. Après avoir tout nettoyé, il sert le café restant dans des tasses de dînette, et se rendort avec ses parents...